Além da Dra. Emília Cipriano, cujo tema da palestra versou sobre a “Pedagogia da Infância: Olhares, Linguagens e Significados”, fomos agraciados com os ensinamentos dos educadores Dr. Guilherme Romanelli (PR), Dra. Regina Shudo (PR), Dr. Max Haetinger (RS), Dra. Sandra Bozza (PR) e Dr. Cesar Nunes (SP), que abordaram, respectivamente, os seguintes temas: “Música na Educação Infantil e Anos Iniciais: O que Cantar? E o que Ouvir?”, “A Alfabetização e a Literatura Infantil”, “A Criança, o Movimento e a Psicomotricidade – Descobrindo o desenvolvimento”, “Leitura e Criança: Primeiras Aproximações” e “Educação Emancipadora: Humanizar os Saberes e Educar os Afetos”.
Nas atividades, os congressistas puderam vivenciar como cada um dos temas pode ser uma importante ferramenta para motivar o educando, refletindo a importância da mobilização na aprendizagem. Afinal, a Educação Infantil é algo mágico, único e essencial na vida do homem, que “canta e encanta” a quem a ela tem acesso, sendo rico e engrandecedor acompanhar o desenvolvimento desses pequenos seres durante essa etapa de suas vidas. São incríveis a percepção da capacidade de aprendizado das crianças, sua receptividade, seu carinho e sua pureza. E o que uma educação de qualidade vivenciada por elas e devidamente adequada ao desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional pode fazer em suas histórias. E quanto mais rapidamente planos educacionais forem implementados na realidade educativa de instituições e profissionais, e assim das crianças, mais eficazmente se reconhecerá a relevância e premência da educação como instrumento de mudança da supra e infraestrutura do País, uma vez que colabora para a formação crítica e reflexiva do cidadão.
Marina Neiva Batista
Profª Especialista em Língua Portuguesa
