Concurso Cultural premiou as melhores ideias de conscientização e preservação do meio ambiente

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Confira as escolas premiadas do projeto ‘Contar e Recontar Histórias para Encantar e Transformar Ideias’

O projeto ‘Contar e Recontar Histórias para Encantar e Transformar Ideias’ teve o encerramento de suas atividades, na última quinta-feira (21/11), com o resultado do Concurso Cultural, que premiou as três melhores ideias de conscientização e preservação do meio ambiente. A cerimônia de premiação foi realizada na Câmara Municipal de Paracatu e contou com a presença de autoridades do município, diretores, professores e alunos das escolas participantes.

Em sua quarta edição, o projeto contemplou cerca de mil beneficiários, entre alunos e equipes pedagógicas do 4º ano do ensino fundamental, de 26 escolas da rede pública de ensino de Paracatu e onze delas se inscreveram para concorrer à premiação do Concurso Cultural, que teve como tema: “Conectar Com o Planeta é o Nosso Compromisso: Criança Consciente, Planeta Diferente!”.

Em 1º lugar ficou o Centro Municipal Educacional Coraci Meireles Oliveira, com projeto ‘Sementes do Amanhã: Pequenos Gestos, Grandes Mudanças’. Em 2º ficou a Escola Municipal Raimundo José Santana, com o projeto ‘O Lixo Que Virou Literatura’, e em 3º, a Escola Municipal Dr. Antônio Ribeiro, com projeto ‘Lixo eletrônico e seu impacto ambiental. Consumo consciente e descarte adequado’.

Cada instituição recebeu, respectivamente R$ 5 mil, R$ 3 mil e R$ 2 mil, como premiação. Uma Comissão Julgadora composta por profissionais de diversas áreas definiu os ganhadores.

Educação transformadora

Na avaliação da diretora da Escola Municipal Raimundo José de Santana, Liliam Albernaz, escola de zona rural, distante 60Km da cidade, o projeto possibilitou novas oportunidades de aprendizagem para os alunos e também para toda a comunidade da região. “Promoveu não apenas a convivência diária, mas também destacou a importância cultural, sócio econômica e a conscientização ambiental através de atividades práticas dos nossos alunos”.

Segundo ela, o ‘Contar e Recontar Histórias’ é um exemplo, claro, de como a educação pode ser transformadora. “Acreditamos que iniciativas como essa são essenciais para construir um futuro melhor, onde nossos alunos se tornaram cidadãos conscientes, engajados na preservação do meio ambiente e na valorização cultural”, afirma.

Para Christiane Pereira dos Santos, produtora executiva do projeto, este trabalho gera impactos diretos na cidade. “Ao conectar cultura, educação e meio ambiente, estamos falando de uma educação para a preservação da vida e olhando para cada criança como um ser humano capaz de contribuir para uma sociedade mais justa e responsável. Não é tarefa fácil e demanda muito trabalho que é contínuo, mas é recompensador ver pela reação das crianças, especialmente aquelas que tem menos acesso à essas atividades, o quanto o projeto gera nelas energia, encantamento e autoconfiança de uma real possibilidade de acesso a partir da educação e da cultura”, destaca.

A cultura aliada à educação

O Concurso Cultural é uma das ações educativas do projeto cultural conduzido pela pedagoga e produtora Berenice Maria Mendes (Beré Projetos), realizado via Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), com o patrocínio da Kinross. “O concurso é uma forma de os alunos colocarem em prática conceitos trabalhados durante as outras atividades do projeto e o prêmio é uma forma de valorizar aquelas que mais se destacaram na visão dos jurados”, explica Berenice.

Além do concurso, o projeto promoveu oficinas ecoliterárias, com temáticas ligadas à preservação e proteção do patrimônio e do meio ambiente, e oficinas formativas, sendo um encontro teórico-formativo e uma visita ao Parque Estadual de Paracatu. A ação também contou com apresentações teatrais de fantoches para os alunos.

Segundo a coordenadora do projeto, a parceria das escolas, o envolvimento da direção e a dedicação dos professores e professoras foram fundamentais para o êxito das atividades, inclusive garantindo a acessibilidade aos alunos com deficiências sempre que necessário. “O sucesso do projeto foi fruto de muito amor posto na prática pedagógica dos educadores, do compromisso das instituições, do apoio das famílias, da comunidade escolar e claro, dos queridos alunos, razão da existência do projeto”, salienta.

Neste ano, a iniciativa teve a parceria da Guiastur no monitoramento das crianças das escolas da zona rural no hotel e contou também com o apoio da Superintendência Regional de Ensino (SRE), da Prefeitura de Paracatu, por meio da Secretaria Municipal de Educação e Tecnologia e do Instituto Estadual de Floresta (IEF).

Premiação final:

1° lugar – Centro Municipal Educacional Coraci Meireles Oliveira – Projeto: Sementes do Amanhã: Pequenos gestos, grandes mudanças.

2° lugar – E M Raimundo José Santana – Projeto: O Lixo Que Virou Literatura.

3° lugar: E M Dr. Antônio Ribeiro – Projeto: Lixo eletrônico e seu impacto ambiental. Consumo consciente e descarte adequado.

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