Professor Glewton fala sobre problemas no ENEM

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Após mais um ano de problemas com o ENEM, o certame segue desgastado e com pouca credibilidade. Universidades no Brasil que optaram por utilizar o Enem como parte integral ou parcial em seus processos seletivos começam a sofrer pressão por parte de professores e estudantes e já demonstram os primeiros sinais de que podem voltar atrás e retomar os antigos processos de vestibular.

No centro de toda a confusão estão os erros em alguns cadernos de questões, problemas de segurança e falhas de impressão nos gabaritos. Não bastassem estes problemas, estão surgindo denúncias de vazamento do tema da redação do ENEM.

O professor e vereador Glewton, conhecido por lutar pela educação em Paracatu, falou ao Paracatu.Net sobre o assunto. Glewton explicou sobre a importância do ENEM com relação à inclusão de jovens no ProUni (Programa Universidade Para Todos), que concede bolsas de estudo a estudantes de baixa rendas. Objetivo, o professor falou sobre os problemas no exame “No ano passado nós tivemos o problema do roubo de provas, anulou-se o Enem. Agora novamente estão pedindo anulação do exame, aí vai cair no descrédito. Toda vez tem um erro, tem que mudar datas, fazer novamente as provas, a abstenção que já foi grande vai aumentar. Está faltando seriedade por parte dos responsáveis e pelos contemplados pela licitação. Até quando vai isso? Será que no ano que vem vai ser o que?”.

Glewton mostrou-se preocupado também com as faculdades e universidades, que já têm vestibular agendado no concorrido calendário de exames e serão muito prejudicadas com uma possível segunda prova do ENEM “E os vestibulares que já estão agendados? O aluno que vai ser prejudicado. E os vestibulares que ele vai fazer?”

O professor falou também sobre os procedimentos que acredita serem corretos “Se fizerem outra prova apenas pelos alunos prejudicados, aí o descrédito é maior. A concorrência fica desigual. O correto a fazer, já que houveram tantos problemas, é que anulem as provas. Assim podem dar condições mais igualitárias para todos realizarem os exames.”

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