O que? A Tecnologia? A Tecnologia Ajuda… Mas a partir daí, eu também me questionei, e comecei a refletir, observar…
Perto do meu trabalho número 1 eu parei numa lanchonete para um cafezinho com pão de queijo, que ficou em R$ 5 reais, incluindo o suco e ao pagar com uma nota de 10 reais, a jovem do caixa pegou a calculadora pra fazer a “conta” e ainda na dúvida, me deu os 5 reais de troco… Naquele momento eu pensei, 1 a zero pra colunista britânica.
No final da tarde, estava fazendo uma entrevista de emprego e no Curriculo, a candidata colocou que tinha experiência em informática, feito curso básico completo e tinha conhecimento avançado. Perguntei a experiência dela como usuária, o que mais fazia on line. Ela foi bem direta e disse, fico mais no facebook, no whats app, na internet. Pensei que era brincadeira, mas ela não riu… então eu pensei: 2 a zero pra minha colega britânica.
A noite durante uma aula, notei que um aluno passou mais da metade do tempo sentado de lado com o seu smartphone na mão e talvez nem tenha notado minha presença… 3 a zero pra Colunista britânica.
Bem, numa sala de aula de 30 alunos, se não houver uma intervenção do Professor, associado com a consciência do aluno, metade mantém os smartphones ao alcance das mãos o tempo todo. Ao invadir o "material escolar", a febre dos smartphones levanta discussões sobre as consequências ao aprendizado e a melhor forma de se lidar com esses aparelhinhos incorporados à rotina da sala de aula. Mas uma coisa é certa e eu afirmo por conhecimento, o uso excessivo do celular afeta o desempenho do aluno.
O primeiro é a dispersão não só dentro de sala, que estimula um tipo de organização mental tipo um estado de alerta, tentando atender a várias demandas externas ao mesmo tempo. O que você está fazendo presencialmente fica pra segundo como por exemplo, o conteúdo exposto pelo professor, uma prova, um trabalho, entendeu?
O agravante é o próprio desenvolvimento intelectual que faz com que uma pessoa tenha que pegar uma calculadora pra fazer uma conta tipo 10 menos 5 é igual á…
As novas tecnologias aplicadas na dose certa, contribuem sim para a expansão do conhecimento, mas, da forma com que estamos vendo, de jeito nenhum, porque tecnologias não são mágicas, não solucionam os problemas, apenas contribuem para isso, quanto usadas da maneira correta.
Não podemos mais abrir mão da tecnologia. Ninguém hoje vive sem computador, internet ou qualquer outro tipo de recurso avançado, mas estamos falando do excesso, que nunca é bom!
Além da concentração e do aprendizado, o uso inadequado do smartphone ameça também a ética e extrapola o desrespeito as vezes… Eu acompanhei um caso em que, uma aluna de fotografou com o celular “bem escondidinho” uma questão de uma prova e publicou em "tempo real" no Facebook, alguns amigos resolveram e deram a solução. A cola virtual chegou em segundos.
Então… a partir dessa história fica fácil você entender, as altas dos índices de desemprego entre os jovens, e em especial os efeitos bastante graves e duradouros para a economia e a sociedade dos países que falei no início da matéria né?
No mercado de trabalho não tem recuperação, prova de segunda chamada, um colega pra dar cola, trabalho em grupo é mais complicado e na maioria das vezes a competição na classe é mais comum do que a colaboração.
Pesquisas indicam que jovens que demoram para se inserir no mercado de trabalho também tardam mais para se desenvolver profissionalmente e, em geral, têm salários mais baixos que aqueles que encontraram oportunidades logo após a faculdade, é o efeito cicatriz.
Além disso, embora seja difícil de calcular, há um custo coletivo envolvido no desperdício desses talentos, habilidades e qualificações, afinal de contas, não se passa 5 anos estudando e pagando uma faculdade pra depois de 2 anos, continuar entregando pizza. A formação também é um investimento de recursos. É tempo perdido… Pense nisso!
