Segundo estudo, no Brasil, quase 50% de estudantes do nívelsuperior são analfabetos funcionais e isso constitui um problema silencioso e perverso que afeta as empresas.
Basicamente, analfabetos funcionais são pessoas que sabemler, escrever, mas não conseguem interpretar e associar informações ou não dominam habilidades básicas de leitura e escrita.
Toda esta realidade mostra a necessidade de investimentos naqualidade do ensino, pois é o primeiro passo para se aumentar o conhecimento, pois o aumento da escolarização não é suficiente para assegurar aos alunos o domínio de habilidades básicas de leitura e escrita. A primeira preocupação foi com a quantidade, com a inclusão de mais e mais alunos nas escolas, mas já passou da hora de se investir em qualidade.
No final de semana eu estava com mais 3 amigos professoresde várias faculdades públicas e particulares na cidade e comentávamos sobre isso. Por incrível que pareça, não é difícil encontrar entre alunos do curso superior, quem escreva consegue com “C” atenciosamente com dois “SS” e “Z” e outros absurdos.
Também encontramos “quase profissionais” que não conseguemse expressar em uma redação e levam a faculdade inteira a base da sorte nas perguntas de múltipla escolha e na base do copiar e colar.
Infelizmente, hoje vemos que o Brasil optou pela quantidadea qualquer custo. E o resultado disso é a enorme quantidade de analfabetos funcionais com diploma.
Segundo dados do IBGE, cerca de 40 milhões de estudantesingressaram nos ensinos médio e superior nos últimos 10 anos, mas isso não quer dizer nada de bom… Aliás, o aumento foi bom, porque possibilitou a difusão da educação mas a qualidade do ensino caiu por conta do crescimento acelerado.
A "popularização" do ensino superior empurrapessoas que foram preparadas de qualquer jeito pra dentro dasa faculdades. O bom seria que qualquer pessoa com uma boa 8ª série ou 9º ano como queira, deveria ser capaz de ler e entender um texto ou saber a diferença entre 10 e dez por cento, mas no Brasil ainda estamos longe disso.
O número de analfabetos só vai diminuir quando houverprogramas que estimulem a educação inclusiva básica e isso conseqüentemente fará uma escada para uma maior geração de renda e crescimento profissional.
Por que??
Porque a queda da produtividade provocada pela deficiênciaem habilidades básicas resulta em perdas e danos da ordem de US$ 6 bilhões por ano no mundo inteiro.
Não entendeu? A genteexplica.
Porque são pessoasque não entendem sinais e orientações de aviso de perigo, instruções de saúde, higiene e segurança do trabalho nas empresas, orientações sobre aumento do processo produtivo, procedimentos de normas técnicas da qualidade de serviços da empresa em que trabalham prejudicam o próprio rendimento e o rendimento da equipe, da empresa e assim por diante.
